的意思你们要看到未来，心胸才开阔。”大家还是不以为然，强霖也不以为意。继续往下谈自己的说法。他在哈尔滨北边画了一个弧线，一端在庙街。

强霖说：“这个是黑龙江，上游在外蒙。在中间的位置分了叉，往南走了一个水系，叫乌苏里江。记住这个分叉的地方，叫伯力，现在叫哈巴罗夫-斯克”接着强霖把乌苏里江画完，出口在海参崴，也就是符拉迪沃-斯克（征服东方）。

强霖又把乌苏里江分叉出来一个图们江，进入出海口。

他说：“这个地方有一个地区叫张鼓峰，靠近出海口的地方，是中朝苏的三国交界地区。不过日本代替朝鲜在防守。属于中日苏三国边界区域。”

强霖接着又画出了全流域的额尔古纳河，发自onon河（斡难河，圣河），英勾答河（yingoda）流经赤塔市，汇入石尔喀河（shilka)。上游还有离库仑城不远的柯赫尔伦河（kherlun）汇入呼伦湖（huluke）。

此外强霖还划出大兴安岭。还有大兴安岭北部的河流，有色勒姆德泽河，泽雅河，布热雅河，阿木古纳河等，黑龙江的北方各支流。强霖说：“这大致就是我们的岭北行省。”

接着他又画了图们江、鸭绿江，江两侧的长白山，和主要支流，及大同江。强霖说：“这是岭北省的南端活动区域。”

强霖开始往西画，划到baikake(贝加尔湖）和几个主要河流流，上游色楞格河流域（selenge），下游叶尼塞河，安加拉河（angara汇合）流向北冰洋；还有一条勒拿河(lena)，发源于贝加尔河而流向北冰洋。还加画了几个城市，贝加尔湖东侧的乌兰乌德（nude)，西侧的伊尔库特-斯克城市（irkutsk，或者伊尔库茨克）；河南部的恰克图和库仑（乌兰巴托）。这是贝加尔湖流域。

大家都默默的看着强霖凭着记忆画出河流。

强霖说，这是主要的河流，分为四个湖的流域。山脉和高原的情况，你们可以自己研究。

接着强霖总结道：

1，贝加尔湖流域；色楞格河群为上游，叶尼塞河，勒拿河为下游。有一些城市群。

2，呼伦湖流域；斡难河群为上游，额尔古纳河、黑龙江为下游。

3，黑龙江北面流域，有些水面积很大，也可以看成湖。基本上是黑龙江的各个支流，色勒姆德泽河，泽雅河，布热雅河，阿木古纳河等4，图们江兴凯湖流域，上游乌苏里江，下游图们江。

强霖作为高级参谋，对地图的基准，以及根据基准记住各个流域和山峰，是基本功夫。但是这些文人，牧民就有些难度了。

果然，左娜有问题。

她问：“你这是什么意思？你要我们研究地学么？”

强霖问道：“关于外蒙的自治，**，还有取消自治，取消**，你们都参与过意见么？”

左娜和蒋伟都说当然。荔英和洪森都不在国内，没有表示过意见。

强霖问：“你们知道为什么，或者说详细的问题知道么？”左娜和蒋伟都不知道，说是学校老师组织的。

强霖骂道：“又是老师。他们让你们去表达意见，他们应该告诉你们各方面的观点。比如中、俄国、苏维埃、外蒙、内蒙、内蒙、蒙族各个的阶层、中国各个阶层的意见。”

强霖说:“这才是老师要干的活！你看他们等于什么都没有做，中国老师是世界上最轻松的，也是最坏的。”

洪深和荔英自然是知道西方老师怎么做的；但左娜和蒋伟就不知道老师还要做那么多事情。

实际上这左娜和蒋伟这两个人，只是简单被灌输了左翼的一些理论。她们的思路逻辑训练，和基本技能培训基本没有。
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