料件，歉意地道：“对不起！我们的工作没做好……资料很多，这十二个件都是，估计要三十四五个时才能看完。我马上去叫专家维修，修好了再给您送过来。您看好吗？”

看着少校脸上歉意的表情，陆扬微微一笑，摆摆手阻止了她的话，道：“没关系，我看得很快的，有一刻钟够了。你去忙去吧！”

陆扬的学习能力很强，别人一个月才能看完的书，他用不了半天，就是被那几本词典，也不过是几天的时间。所以他对自己采集信息的能力很自信。

女上校再三表示对不起后，拿着眼镜退出了会议室。陆扬马上摒弃杂念，打开件，开始认真地阅读起来。

第一个件是一本历史书——《台湾通史》是1945年台湾历史学家连横编写的，陆扬读过，那是一本很厚的书，这里被人浓缩成三十页不到的内容，陆扬一眼带过。

第二个件是台湾的现状，包括人地理和经济状况，精确到每个区县，陆扬化了五分钟将这个12的件读完，又打开了第三个件。

第三个件是介绍台湾的军事力量，包括兵力部署、武器装备、防御系统的构成及评估，以及驻扎在台湾的美军几个基地的人员、装备等情况。这方面，陆扬以前就非常熟悉，他曾经多次进入台湾和美军基地的电脑系统直接阅读，比这里面收集的资料还要准确和丰富。因此，他又跳过不看了。

第四个件台湾军队各级将领的介绍，这个是陆扬以前没有系统了解的东西，他花了五分钟在上面，将其强硬地记忆在大脑中。

第五个件是台湾民-进党和国-民党的介绍，重点是领导人的生平、做事方法、海外的裙带关系以及政治趋向分析等等。陆扬在这上面只花了两分钟。

第六、七个件是琉球、关岛、横须贺港、日本北部湾、菲律宾、马来西亚所驻扎美军军力、武器配置、军官状况等大致情况，陆扬除了军官部分，其它都很了解，也跳过不看了。

一连几个都是关于台湾的、或是围绕台湾军事情况。这不禁让陆扬猜测到今天会议的主题就关于台湾问题的讨论。军委讨论台湾，肯定不是建立统一战线的问题，0%的可能性是要攻打台湾了。

这不禁让路杨心里感到兴奋，他还来不及去思考这个合理性。因为他要抓紧时间去研究剩下的几个件。

第八个件是关于钓鱼岛的总体情况，包括气候、地理、海域、海底状况等等的详细介绍。

第九个件是钓鱼岛及周边日军的驻扎情况。

第十个是中俄军事演习的详细策划方案，详细到行进路线、演习步骤、舰队队形、火力搭配等等，这个方案出自陆扬的手，他自然是跳过了。

第十一个件看来是今天的重点，模拟我军进军钓鱼岛的方案，以及预估的美军和日军将采取的行动。

第十二个件也是今天的重点，模拟我军进攻台湾的方案，以及战争打起来，简要遇到的问题。

最后这两个问题，是总参作战研究室花了半年的时间策划出来的。是要花时间去研究的，想要在几分钟内分析出他的漏洞和不妥之处，都不是可能办到的事儿。陆扬索性花了六分钟把他们全部记下来，然后再去和自己预想的计划对比，琢磨各自的优缺点。

一大堆件，陆扬在十几分钟内就全部看完了。

把平板电脑放在桌面上，陆扬揉了揉眼睛和太阳穴，闭上眼睛在脑海里快速地融合着刚才记忆的内容，并对相关的记忆进行补充。

四分钟后，当其他人还戴着眼镜紧张地坐着功课的时候，陆扬已经完成了记忆任务，睁开眼睛。这四分钟的融合不仅将所有的信息稳固地“固化”在记忆脑细胞里，而且他忽然发现两个进军方案全部和这次中俄军事演习有关，并且都是借助军事演义的兵力对钓鱼岛
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